財團法人人文展賦教育基金會 Humanity and Differential Education Fundation
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第一期課程介紹

一、兒童青少年性格調育師之定義:
 性格調育師一詞,系由楊文貴博士依據三十餘年之理論鑽研及實務操作之經驗,統整開發
 出來之一種專業角色。
 摘要如下:
 (一)兒童性格調育師 = 教師 + 兒童諮商師 + 家庭工作師
 (二)學理素養 :
   1.發展心理學        2.人格心理學    
   3.社會心理學        4.諮商心理學    
   5.教育心理學        6.變態心理學
   7.團體動力學        8.家庭系統學    
   9.精神醫學
 (三)實務能力 :
   1.兒童行為觀察與紀錄             2.兒童諮商技術    
   3.父母親職晤談及家庭諮商技       4.兒童團體諮商與輔導   
   5.課程發展與設計                 6.班級教學
   7.個別學習指導                   8.學習環境設置    
   9.測驗與評量

二、課程內涵:
  完整的課程規畫分成四個主軸:
 (一)、人際力學及自我調育;     (二)、兒童發展及家庭系統;
 (三)、教師專業及學校功能;     (四)、性格調育智能整合與案例深究。

三、研習時間、地點及費用:
 每一主軸共十週,每週一天計八小時,隔週進行,合計八十小時的課程參與為主,另外需配合
  課外二十至六十小時的實務操作。最後才能取得兒童青少年『性格調育師』證照。不過在每一
  主軸課程結束後,經由考評通過後,均會授予該課程之修業證書。
 (一) 自3月6日(週六)開始至7月10日止,隔週進行,合計10天,80小時。
研習地點人文國中小,自上午8點30分-12點30分、下午1點30分-5點30分
 (二) 全期學費三萬元,加入台灣兒童青少年性格調育師學會並完成繳交入會費及年費者,得減
免一萬元。入會後人文國中小教師五折收費,志工六折收費,一般家長八折收費。
         ※台灣兒童青少年性格調育師學會,入學會會費為1,000元

四、主辦單位:
  財團法人人文適性教育基金會 推廣中心
  課程專線:03-9773396 轉151 吳啟新老師、142朱明哲老師
  繳費專線:03-9775222 吳秀貞老師、賴秀娘老師

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